每位孩子在不同月齡段的語言、情緒、動作等發(fā)展水平不一，相較于同齡孩子，哪些能力發(fā)展相對超前，哪些能力相對滯后？

作為家長，我們應(yīng)該如何識別？如何助力孩子未來發(fā)展呢？

綠城兒童發(fā)展研究院應(yīng)邀請啟動“嬰幼兒發(fā)展測評”~

首站——彩虹城奇妙園！

0-3歲是嬰幼兒身體發(fā)育、語言發(fā)展、情緒發(fā)展等的重要時期。此時的各項能力發(fā)展水平將直接影響孩子的一生，為他們?nèi)蘸蟮闹巧獭⑶樯?、體能等多方面奠定基礎(chǔ)。

如13-18個月，兒童手腕和手指的控制比較靈活，可以兩手自如地拿起喜愛的玩具，能夠較穩(wěn)當(dāng)?shù)匚展P，部分兒童在這一年齡段還會模仿大人翻書哦~

如果爸爸媽媽在這個階段加強孩子握筆方式及如何用力畫出筆道，有利于培養(yǎng)兒童對手腕控制能力及對繪畫興趣的培養(yǎng)。

彩虹城奇妙園公益測評周，主要以四項公益測評、專家講座解讀為主，幫助家長通過線上語言與情緒發(fā)展測評、線下大運動與精細動作測評，及時了解孩子的身心發(fā)展水平，全面、客觀地深入孩子心理，從而為家庭教育提供科學(xué)的參考依據(jù)，便于因材施教的有力實行。

1.直觀了解寶貝當(dāng)前的各項能力發(fā)展水平，是處于領(lǐng)先、正常還是落后。

2.綠城兒童發(fā)展研究院資深專家以講座的方式一一解讀寶貝的測評報告，幫助家長深入了解寶貝的發(fā)展?fàn)顩r。